Hannover
Karina Michaelis
BERUFSERFAHRUNG
Seit 2021 Lehrerin im Ausbildungsbereich Staatlich geprüfte/-r Gestaltungstechnische/-r Assistent/-in (GTA), Kompetenzfeld Grafik, Schulen Dr. Kurt Blindow, Bückeburg
Seit 2020 Tutorin im Studiengang Craft Design, Leiterin Materialbibliothek, DIPLOMA Hochschule, Hannover
2017-2021 Produktdesign, XEO Int. Ltd und Easydisplay GmbH, Hannover
2015-2016 Möbeldesign und Designmanagement, FMD Möbel GmbH, Dissen a.T.W.
2015 Produktdesign (Master Thesis), Peter Schmidt Group, Hamburg
2014-2015 Wissenschaftliche Mitarbeit Produktdesign (Kunststoff-Bibliothek), HAWK Hildesheim
2014-2015 Projektassistenz Produktdesign und Designmanagement, HAWK Hildesheim.
2014-2014 Möbeldesign, OK Design APS, Kopenhagen (Dänemark)
2013-2014 Industriedesign, Jojorama Produktgestaltung, Hannover
LEHRERFAHRUNG
Seit 2021 Lehrauftrag für Kreativitätstechniken im Masterstudiengang Creative Direction, DIPLOMA Hochschule, Hannover
2020-2021 Lehrauftrag für Visuelle Wahrnehmung und Gestaltung im Bachelorstudiengang Grafik Design, DIPLOMA Hochschule, Hannover
Seit 2020 Lehraufträge für Materialkunde, Kreativitätstechniken sowie Modellbau und Digitale Entwurfstechniken im Bachelorstudiengang Craft Design, DIPLOMA Hochschule, Hannover
Seit 2020 Lehrauftrag für Nachhaltiges Möbeldesign und Portfoliogestaltung für Architekten, Fakultät Bauen und Erhalten, HAWK Hildesheim
Seit 2019 Lehrauftrag für Portfoliogestaltung für Designer, Fakultät Gestaltung HAWK Plus, HAWK Hildesheim
2017 Workshop zum Thema "Betriebspraktika innerhalb des Designstudiums", Fakultät Gestaltung, Fachbereich Designwissenschaften, HAWK Hildesheim
AUSBILDUNG
2017 Ausbildereignungsprüfung (AEVO) für den Ausbildungsberuf: Technischer Produktdesigner, Fachrichtung Produktgestaltung- und konstruktion, Industrie- und Handelskammer Hannover
2013-2015 Master Produktdesign (Thesis mit theoretisch-praktischen Hintergrund, Schwerpunkt Designpädagogik), HAWK Hildesheim
2010-2013 Bachelor Produktdesign (Thesis mit praktischem Hintergrund, Schwerpunkt Möbeldesign), HAWK Hildesheim
2007-2009 Ausbildung zur Gestalterin für visuelles Marketing, Schulzentrum des Sekundarbereichs II, Bremen
2004-2007 Ausbildung zur Gestaltungstechnische Assistentin Schwerpunkt Mode und Design, Berufsfachschule Sophie Scholl, Bremerhaven
Meine Arbeits- und Forschungsschwerpunkte bewegen sich im Bereich der Konzeption und Gestaltung von Designportfolios und Bewerbung in der Gestaltungsbranche. Darüber hinaus setze ich mich vertiefend mit Materialien in der Handwerks- und Designbranche sowie Material- und Möbeldesign auseinander.
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Design heißt Grenzen zu durchbrechen. Es geht nicht ausschließlich um handwerkliches, technisches und ästhetisches Verständnis, sondern darum, durch gute Gestaltung Mut und Andersartigkeit zum Ausdruck zu bringen. Kreative Lösungskompetenzen, interdisziplinäre Strategien und Leidenschaft, sind daher wesentliche Bestanteile für einen schlüssigen Designprozess und ein Ergebnis mit Charakter.
In meiner Lehre verknüpfe ich altbewährte Gestaltungsmittel mit zukunftsorientierten und nachhaltigen Methoden sowie Materialien, um den Studierenden die differenten Werkzeuge und ihre Möglichkeiten näher zu bringen.
Das eigene kreative Wissen zu fundamentalisieren, neue Ideen zu verankern und zu kommunizieren sowie eine eigene Designsprache einfließen zu lassen, bedeutet eine individuelle Gestalterpersönlichkeit zu entwickeln – und das ist mein Anspruch in der Designlehre.
Meine Arbeits- und Forschungsschwerpunkte bewegen sich im Bereich der Konzeption und Gestaltung von Designportfolios und des Themas Bewerbung in der Gestaltungsbranche. Des Weiteren setze ich mich vertiefend mit Materialien in der Handwerks- und Designbranche sowie Material- und Möbeldesign auseinander.
Publikationen & Vorträge:
2016
Dieses Buch untersucht die Relevanz von Betriebspraktika innerhalb des Design-Studiums in den unterschiedlichen Kompetenzfeldern. Es werden die damit verknüpften Themenbereiche durchleuchtet und der Tiefsinn analysiert. Auf Basis der theoretischen Auseinandersetzung erfolgt die gestalterische Umsetzung einer Orientierungshilfe für Design-Studierende. In Form eines "Coach Card Systems" soll der Umgang mit der Thematik und die potentiellen Chancen methodisch nahe gebracht und neue Wege und Ziele eröffnet werden.
- Publikationsmöglichkeit

- Doktorandenstelle

- Projektmitarbeit